viernes, 24 de agosto de 2012


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Maestría en Ciencias de la Educación

Asignatura: Aplicación de la Prospectiva en Educación

Asesor: Dr. Adriana Castillo Rosas

 

 

Actividad 1.

Lista de Conceptos

 

 



Nombre completo del alumno :
ELIZABETH GÓMEZ GUTIÉRREZ
      Correo electrónico :  
       Tebazile_telizabeth   Hotmail.com               |
Teléfono :
4411188924
Fecha de entrega:
24/08/2012



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Considero importante que debo tomar en cuenta primero el concepto de prospectiva ya que como lo menciona la lectura significa mirar más allá, obtener una visión de conjunto, eventos que hay que anticipar y una reflexión creativa sobre alternativas posibles a mediano y largo plazo.
Otros conceptos que considero son de importancia para el trabajo que se realizara en esta clase son:

Hipótesis: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo.
Planeación Educativa: se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias.

De acuerdo a la dimensión técnica, la planeación educativa debe considerar el uso de la tecnología en la pedagogía, mientras que en cuanto a su dimensión política, debe atender a los marcos normativos existentes.

Previsión: La previsión es   visualizar con anticipación de cierta manera las decisiones o acciones futuras a realizar y son indispensables para la planeación ya que primero se piensa en que se va a hacer y después, como o con que se va hacer.
Voluntad Humana: Es la facultad que permite al ser humano gobernar sus actos, decidir con libertad y optar por un tipo de conducta determinado. La voluntad es el poder de elección con ayuda de la conciencia.
Innovación Educativa: la innovación Educativa implica acciones vinculadas con actitudes y procesos de investigación para la solución de problemas que comportan un cambio en la práctica educativa.
La innovación educativa impulsa a la investigación-acción tanto para la producción de conocimientos como para las experiencias concretas de acción.

Tecnología: Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día podríamos decir que también se incluyen las altas tecnologías de la información. (Salvador Vecino)
Todos estos conceptos me llevan a pensar que la planeación es la base fundamental para mi trabajo ya que en ella utilizo la prospectiva tratando de anticipar a mediano plazo y reflexionando sobre lo que voy hacer, como lo voy hacer, con que lo voy hacer, para que lo voy hacer, en fin los pasos de la evaluación.
Que a fin de cuentas la planeación es un proyecto en cuanto a utilizar la tecnología no le sé mucho a ello pero se tiene uno que involucrar con ella viéndola como un apoyo y no como un enemigo,  como también el concepto de previsión me ayudará en el proyecto a anticiparme a lo que puede resultar de la problemática, y en cuanto a la innovación educativa uno como docente debe buscar estrategias tanto para los niños como para apoyar a los papás.
Son algunos de los conceptos que considero me pueden servir para incluirlos en mi trabajo y realizar mi marco conceptual.

jueves, 23 de agosto de 2012

Hola a todos


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Maestría en Ciencias de la Educación

Asignatura: Aplicación de la Prospectiva en Educación

Asesor: Dr. Adriana Castillo Rosas

 

 

Actividad 1.

Lista de Conceptos

 

 



Nombre completo del alumno :
ELIZABETH GÓMEZ GUTIÉRREZ
      Correo electrónico :  
       Tebazile_telizabeth   Hotmail.com               |
Teléfono :
4411188924
Fecha de entrega:
24/08/2012



UVM7.jpg 



Considero importante que debo tomar en cuenta primero el concepto de prospectiva ya que como lo menciona la lectura significa mirar más allá, obtener una visión de conjunto, eventos que hay que anticipar y una reflexión creativa sobre alternativas posibles a mediano y largo plazo.
Otros conceptos que considero son de importancia para el trabajo que se realizara en esta clase son:

Hipótesis: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo.
Planeación Educativa: se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias.
La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el aspecto social, hay que tener en cuenta que la escuela forma parte de una sociedad y, como tal, los cambios que experimente la trascenderán.
De acuerdo a la dimensión técnica, la planeación educativa debe considerar el uso de la tecnología en la pedagogía, mientras que en cuanto a su dimensión política, debe atender a los marcos normativos existentes.

Previsión: La previsión es   visualizar con anticipación de cierta manera las decisiones o acciones futuras a realizar y son indispensables para la planeación ya que primero se piensa en que se va a hacer y después, como o con que se va hacer.
Voluntad Humana: Es la facultad que permite al ser humano gobernar sus actos, decidir con libertad y optar por un tipo de conducta determinado. La voluntad es el poder de elección con ayuda de la conciencia.
Innovación Educativa: la innovación Educativa implica acciones vinculadas con actitudes y procesos de investigación para la solución de problemas que comportan un cambio en la práctica educativa.
La innovación educativa impulsa a la investigación-acción tanto para la producción de conocimientos como para las experiencias concretas de acción.

Tecnología: Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día podríamos decir que también se incluyen las altas tecnologías de la información. (Salvador Vecino)
Todos estos conceptos me llevan a pensar que la planeación es la base fundamental para mi trabajo ya que en ella utilizo la prospectiva tratando de anticipar a mediano plazo y reflexionando sobre lo que voy hacer, como lo voy hacer, con que lo voy hacer, para que lo voy hacer, en fin los pasos de la evaluación.
Que a fin de cuentas la planeación es un proyecto en cuanto a utilizar la tecnología no le sé mucho a ello pero se tiene uno que involucrar con ella viéndola como un apoyo y no como un enemigo,  como también el concepto de previsión me ayudará en el proyecto a anticiparme a lo que puede resultar de la problemática, y en cuanto a la innovación educativa uno como docente debe buscar estrategias tanto para los niños como para apoyar a los papás.
Son algunos de los conceptos que considero me pueden servir para incluirlos en mi trabajo y realizar mi marco conceptual.